Dampak Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Dalam Pengembangan Karakter Disiplin Peserta Didik Kelas V SD Negeri bener 03 Majenang

Abstract

Abstrak : Untuk mengembangkan karakter disiplin tidak cukup hanya mengandalkan proses kegiatan belajar mengajar di kelas saja, melainkan dengan adanya tambahan kegiatan ekstrakurikuler pramuka dapat mengembangkan sikap kedisiplinan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan dampak kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam pengembangan karakter disiplin peserta didik kelas v sd negeri bener 03 majenang kepribadian peserta didik kelas V SD Negeri Bener 03 Majenang.. Data yang diperoleh dari hasil pengamatan peserta didik kelas V golongan pramuka penggalang sebanyak 19 anggota yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah hasil dari wawancara, observasi serta dokumentasi sebagai bukti penelitian.

Hasil penelitian menunjukan bahwa, pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam pengembangan karakter disiplin peserta didik kelas V SD Negeri Bener 03 Majenang berdampak pada perubahan yang terjadi secara signifikan pada peserta didik mencapai 89.9% dan sesuai dengan tujuan dalam kepramukaan. Hal ini dibuktikan dengan tercapainya 3 indikator disiplin sebagai acuan dalam pelaksanakaan kegiatan pramuka pada peserta didik kelas V SD Negeri Bener 03 Majenang. Disiplin dalam menepati jadwal pelajaran, disiplin dalam berpakaian dengan memakai perlengakapan atribut dan disiplin dalam dalam berbicara yang sopan kepada siapa saja terutama kepada orang yang lebih tua. Dengan dilakukan berbagai strategi dan metode yang dilakukan untuk mengembangkan karakter disiplin, dengan melalui pembiasaan, penerapan reward dan punishment yang dilakukan pembina pramuka setiap kegiatan dengan mengkondisikan pada setiap tindakan, pelatihan dan praktik dalam mengembangkan karakter disiplin.