Haris Munandar. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Pada Materi Ikatan Kimia Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Jaya Negara Makassar”. Al Yazidiy Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan 4, no. 1 (May 22, 2022): 90–98. Accessed November 15, 2024. https://ejurnalqarnain.stisnq.ac.id/index.php/AY/article/view/33.