[1]
Haris Munandar 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Pada Materi Ikatan Kimia Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Jaya Negara Makassar. Al Yazidiy Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan. 4, 1 (May 2022), 90–98. DOI:https://doi.org/10.55606/ay.v4i1.33.