Muhammad Al Amin (2024) “Penilaian Autentik pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Falah Kerta”, ALFIHRIS : Jurnal Inspirasi Pendidikan, 3(1), pp. 110–118. doi: 10.59246/alfihris.v3i1.1161.