[1]
Cindy Wulandhani Saputri Hrp and Wildansyah Lubis 2024. Pengaruh Metode Diskusi Buzz Grup Dan Metode Tanya Jawab Terhadap Hasil Belajar Siswa Tema 1 Subtema 2 Kelas V SD Negeri 0304 Siundol. ALFIHRIS : Jurnal Inspirasi Pendidikan. 2, 2 (Jan. 2024), 95–105. DOI:https://doi.org/10.59246/alfihris.v2i2.773.